Os efeitos de ambientes competitivos e cooperativos na realização de uma tarefa cognitiva

Resumo

Trinta estudantes foram distribuidos em equipes cooperativas e competitivas com cinco elementos. Cada sujeito recebeu um livreto-tarefa com 12 alvos, com base no qual deveria desenvolver regras para a colocação correta dos alvos. Após 35 minutos, os livretos-tarefas foram recolhidos e um livreto-teste com 30 matrizes foi aplicado a cada um dos sujeitos para que ele identificasse se o alvo estava colocado corretamente ou não. Os resultados obtidos por meio do Teste T indicaram haver diferença estatisticamente significante entre os dois tipos de ambientes com relação à realização da tarefa cognitiva pelos estudantes. Esta diferença foi favorável ao grupo competitivo.