A inter-relação do desempenho de crianças em tarefas que envolvem mobilidade retroativa e antecipatória

Resumo

Uma das proposições de Piaget e Inhelder (1959) foi que, na fase de classificação operatória, haveria uma estreita relação entre a mobilidade retroativa que se manifesta pela alteração de critérios na classificação efetiva de um material. A mobilidade antecipatória manifesta-se pela alteração de projetos que antecedem a classificação efetiva. O objetivo deste artigo foi testar esta proposição. Para isso, foi comparado o desempenho de crianças, de 7 a 10 anos de idade, em duas tarefas que exigiram reclassificações sucessivas de um material que comportava vários critérios, para composição de conjuntos. Os dados obtidos comprovaram a existência da relação hipotetizada.