A estrutura da inteligência: verificação empírica de um novo modelo estrutural em estudantes de 29 grau e universitários

Resumo

Este artigo apresenta o modelo berlinense de estrutura da inteligência (MBEI) e um teste em forma de set baseado neste modelo. Apresenta também os resultados de sua primeira aplicação em 404 estudantes de 2.° grau e universitários. Das análises estruturais a nível de itens resultam quatro componentes que se identificam claramente com os componentes operacionais do MBEI: raciocínio (R), rapidez operacional (O), memória (M) e criatividade (C). Considerações de natureza teórica para a formação de escalas também levam a uma replicação marcante dos componentes de conteúdo figurativo (F), verbal (V) e numérico (N), o que prova a bimodalidade dos rendimentos intelectuais concebida pelo MBEI. Outras agregações conduzem à inteligência geral (g). Estes resultados apresentam-se invariáveis em relação aos diferentes métodos de análise estrutural (análise de fatores, análise de clusters e multidimensional scaling - MDS). Além disso, mostram-se perfeitamente replicáveis, mesmo dividindo-se os sujeitos em subgrupos (alunos de 2.° grau/universitários; sexos feminino/masculino). Considerando-se tudo isto, o MBEI apresenta uma adaptação excelente a estudantes de 2.° e 3.° graus, tornando promissoras suas perspectivas de aplicação.