Formação de líderes

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Betania Tanure

Resumo

As escolas de negócio brasileiras têm, tradicionalmente, baseado seu conteúdo formativo em teorias e na realidade de países cujas culturas são significativamente diferentes das nossas. Contudo, a formação em liderança depende de uma profunda consideração da realidade vivenciada pelas empresas locais. O artigo defende a necessidade de essas escolas tratarem diferentemente a formação de líderes e gestores no contexto brasileiro.

 

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Detalhes do artigo

Seção
Caderno especial: Educação Executiva
Biografia do Autor

Betania Tanure, Fundação Dom Cabral/PUC-MG/Insead–LBS/Brunel University

Professora da Fundação Dom Cabral e da PUC-MG, Professora convidada no Insead – LBS e  Doutora em Administração pela Brunel University na Inglaterra