Lotta, G., e C. Kirschbaum. “Dois Pesos E Duas Medidas Na Sala De Aula: Análise Das Redes sociossemânticas De categorização Operadas Por Professores”. Revista De Administração Pública, vol. 56, nº 1, fevereiro de 2022, p. 100-33, doi:10.1590/0034-761220200633.