Entre o certo e o desconhecido, qual será sua escolha? Dilema de carreira

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Publicado: dez. 6, 2024
DOI: https://doi.org/10.12660/gvcasosv14n2c6
Palavras-chave:
Desenvolvimento Pessoal Desenvolvimento Profissional Bem-Estar no Trabalho Juventude Startup

Conteúdo do artigo principal

Jéssica Araújo Machado
Universidade Federal da Paraíba
https://orcid.org/0009-0005-9041-7428
Nahuan Alaff Virgino Soares
Universidade Federal da Paraíba
https://orcid.org/0000-0003-2566-3217
Gabriela Tavares dos Santos
Universidade Federal da Paraíba
https://orcid.org/0000-0002-6832-8681

Resumo

O caso de Sofia ocorre em um contexto organizacional, em que uma jovem profissional enfrenta um dilema de carreira: escolher entre permanecer em seu emprego atual, que oferece estabilidade, um bom ambiente de trabalho e equilíbrio entre vida pessoal e profissional, ou aceitar uma nova oportunidade que promete desafios e maior crescimento, mas também apresenta riscos e incertezas. O dilema de Sofia envolve uma reflexão sobre suas prioridades e valores, ponderando entre segurança e potencial de desenvolvimento. Em que, os estudantes são incentivados a avaliar diferentes perspectivas, desenvolver empatia e formular soluções que considerem os múltiplos interesses envolvidos.

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Detalhes do artigo

Edição
v. 14 n. 2 (2024): Vol. 14, No 2: julho-dezembro 2024
Seção
Casos
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Biografia do Autor

Jéssica Araújo Machado, Universidade Federal da Paraíba

Graduação em Admnistração (CCHHA/UFPB)

Nahuan Alaff Virgino Soares, Universidade Federal da Paraíba

Professor substituto na Universidade Federal da Paraíba. Mestre em Administração pela Universidade Federal de Pernambuco (2022). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal da Paraíba (2022). Especialização em Andamento em Desenvolvimento Econômico e Social Regional pela UFPB (2024 - 2025).Especialista em Neuropsicopedagogia pela Uniamérica (2022). Especialista em Psicologia Organizacional pela Faculdade Descomplica (2021). Bacharel em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2019). Administrador registrado no CRA-PB Nº 20-06018. Membro do Grupo de Pesquisa em Aprendizagem, Gestão e Educação (AGE). Interesse de pesquisa em temas ligados a casos para ensino, competências docente, abordagem qualitativa e ensino/aprendizagem.

Gabriela Tavares dos Santos, Universidade Federal da Paraíba

Doutora em Administração pela UFPB (2017). Mestra em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2013). Especialista em Educação de Jovens e Adultos pela UFPB (2013). Administradora com registro n.4695. Possui graduação em Administração de Empresas pela União de Ensino Superior de Campina Grande (2010). Professora Efetiva da UFPB campus III CCSHA .Coordenadora do curso de administração conforme portaria 2856. Integrante do Grupo NAC vinculado ao CNPQ, Atua na equipe técnica do projeto universal financiado pelo CNPQ e UFPB (n. 12/2011) e Multiplicadora do Portal da Capes .

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