Pesquisa acadêmica e avanços em Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I): uma proposta de aproximação pela Design Science

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Publicado: jun. 30, 2020
DOI: https://doi.org/10.1590/1679-395120190039
Palavras-chave:
Design Science. CT&I. Pesquisa acadêmica. Universidade. Inovação.

Conteúdo do artigo principal

Donizeti Leandro de Souza
Thais Assis de Souza
Andre Luiz Zambalde

Resumo

Diversas críticas têm sido atribuídas às universidades pela falta de integração das pesquisas acadêmicas com as demandas da sociedade. Assim, o objetivo deste ensaio teórico é refletir sobre a utilização da Design Science como abordagem capaz de contribuir para uma aproximação das pesquisas acadêmicas com as atividades de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I), alinhando os esforços da academia às necessidades da sociedade. Para tanto, é apresentado um background teórico sobre novas formas de avaliação da pesquisa acadêmica, assim como os fundamentos da Design Science em relação aos de outras abordagens de pesquisa, destacando seus pressupostos ontológicos, epistemológicos, metodológicos e axiológicos. Por fim, são apresentados um modelo conceitual da Design Science e sua potencial utilidade para novas formas de produção científica e tecnológica, considerando os ciclos de relevância, design e rigor e ressaltando a importância do método Design Science (DSR) na condução de pesquisas orientadas pelo uso dos resultados. Tal perspectiva pode despertar novas reflexões e debates no ambiente acadêmico sobre formas alternativas para o desenvolvimento e a avaliação de pesquisas científicas e tecnológicas.

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Como Citar
Souza, D. L. de, Souza, T. A. de, & Zambalde, A. L. (2020). Pesquisa acadêmica e avanços em Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I): uma proposta de aproximação pela Design Science. Cadernos EBAPE.BR, 18(3), 459–472. https://doi.org/10.1590/1679-395120190039
Edição
v. 18 n. 3 (2020)
Seção
Artigos
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