Rompendo as barreiras à participação cidadã: o caso da CGE-GO
Conteúdo do artigo principal
Resumo
A Controladoria-Geral do Estado de Goiás (CGE-GO) criou um Ecossistema de Participação Cidadã, a tríade composta por projetos que incentivam a participação cidadã e o controle social. Mas a equipe da CGE-GO está com dificuldades para estimular e garantir a ampliação e pleno funcionamento deste ecossistema. Henrique Ziller, Diego, Lucélia, Marjorie e toda a equipe precisam buscar estratégias para que a tríade de projetos não seja somente dependente da instituição, mas parte da sociedade civil. Para isso, precisam de estratégias para mitigar os riscos a fim de manter vivo o Ecossistema de Participação Cidadã.
Downloads
Detalhes do artigo
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Cadernos EBAPE.BR compromete-se a contribuir com a proteção dos direitos intelectuais do autor. Nesse sentido:
- Adota a licença Creative Commoms BY (CC-BY) em todos os textos que publica, exceto quando houver indicação de específicos detentores dos direitos autorais e patrimoniais;
- Adota software de verificação de similaridade de conteúdo - plagiarismo (Crossref Similarity Check);
- Adota ações de combate ao plagio e má conduta ética, alinhada às diretrizes do Committee on Publication Ethics (COPE).
Mais detalhes do Código de Ética adotado pelo Cadernos EBAPE.BR podem ser visualizados em Normas Éticas e Código de Conduta.
Referências
Almond, G., & Verba, S. (1963). The civic culture: political atitudes and democracy in five nations. Princeton, NJ: Princeton University Press.
Baptista, L. (2015). O conceito de cultura política: das origens na ciência política norte-americana à historiografia contemporânea. In Anais do 5º Encontro Internacional UFES, Paris, France.
Baquero, M. (2008). Democracia formal, cultura política informal e capital social no Brasil. Opinião Pública, 14(2), 380-413. Recuperado de https://doi.org/10.1590/S0104-62762008000200005
Baquero, R., & Baquero, M. (2007). Educando para a democracia: valores democráticos partilhados por jovens porto-alegrenses. Ciências Sociais em Perspectiva, 6(11), 139-153. Recuperado de https://e-revista.unioeste.br/index.php/ccsaemperspectiva/article/view/1506/0
Beresford, P., & Croft, S. (1993) Citizen involvement: a practical guide for change. London, UK: MacMillan Press.
Bobbio, N. (1986). O futuro da democracia. Rio de Janeiro, RJ: Paz e Terra.
Botelho, J. C. A., Okado, L. T. A., & Bonifácio, R. (2020). O declínio da democracia na América Latina: diagnóstico e fatores explicativos. Revista de Estudos Sociales, 74, 41-57. Recuprado de https://doi.org/10.7440/res74.2020.04
Castro, L. R. (2008). Participação política e juventude: fazer mal-estar à responsabilização frente ao destino comum. Revista de Sociologia e Política, 16(30), 253-268. Recuperado de https://doi.org/10.1590/S0104-44782008000100015
Controladoria-Geral do Estado de Goiás. (2020). Informações da área de Controle Social da instituição. Recuperado de https://www.controladoria.go.gov.br/o-que-fazemos/controle-social.html
Controladoria-Geral do Estado de Goiás. (2021). Planejamento Estratégico (2020-2023). Recuperado de https://www.controladoria.go.gov.br/files/GestEst/Doc2.pdf
Dantas, H. (2015). Reforma política e mecanismos de participação cidadã: desafios e limites. Revista Parlamento e Sociedade, 3(5), 107-122. Recuperado de https://www.saopaulo.sp.leg.br/escoladoparlamento/wp-content/uploads/sites/5/2015/05/REVISTA_PARLAMENTO_SOCIEDADE_v3n5.pdf
Dantas, H. (2017). Educação política: sugestões de ação a partir de nossa atuação. Rio de Janeiro, RJ: Fundação Konrad Adenauer e Movimento Voto Consciente.
Inglehart, R. (2016). How much should we worry? Journal of Democracy, 27(3), 18-23. Recuperado de https://www.journalofdemocracy.org/articles/the-danger-of-deconsolidation-how-much-should-we-worry/
Kuschnir, K., & Carneiro, L. P. (1999). As dimensões subjetivas da política: cultura política e antropologia da política. Estudos Históricos, 13(24), 227-250. Recuperado de https://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/reh/article/view/2100
Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018. (2018). Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD). Recuperado de https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2018/lei/l13709.htm
Marinho, R. U., & Dantas, H. (2019). Educação política: da produção dos parlamentares brasileiros no Congresso Nacional à inconstitucionalidade de seus objetivos. Revista Política Hoje, 28(2), 118-144. Recuperado de https://periodicos.ufpe.br/revistas/politicahoje/article/view/248271
Marshall, T. H. (1967). Cidadania, classe social e status. São Paulo, SP: Vozes.
Moisés, J. A. (2008). Cultura política, instituições e democracia: lições da experiência brasileira. Revista Brasileira de Ciências Sociais, 23(66), 11-43. Recuperado de https://doi.org/10.1590/S0102-69092008000100002
Peschard, J. (2019). La cultura política democrática (2a ed.). México, DF: Instituto Nacional Electoral.
Pinheiro, D. M., & Farias, G. R. (2021). Incentivos e barreiras ao ingresso do jovem na política: uma discussão teórica. Juventude.br, 19(1), 7-14. Recuperado de https://juventudebr.emnuvens.com.br/juventudebr/article/view/242
Rivera, S. (2019). Confianza e participación política en América Latina. Revista Mexicana de Ciências Políticas y Sociales, 64(235), 555-583. Recuperado de http://doi.org/10.22201/fcpys.2448492xe.2019.235.65728
Roberts, N. C. (2004). Public deliberation in na age direct citizen participation. American Review of Public Administration, 34(4), 315-353. Recuperado de https://doi.org/10.1177/0275074004269288
Rocha, A., Schommer, P. C., Debeter, E., & Pinheiro, D. M. (2019). Transparência como elemento da coprodução na pavimentação de vias públicas. Cadernos Gestão Pública e Cidadania, 24(78), e-74929. Recuperado de https://doi.org/10.12660/cgpc.v24n78.74929
Teixeira, E. C. (1997). As dimensões da participação cidadã. Cadernos CRH, 10(26/27), 179-209. Recuperado de https://doi.org/10.9771/ccrh.v10i26.18669
Ziller, H. M., Freitas, D. R., Silva, L. R., Dantas, H., Santos, M. L. N., & Melo, T. V. (2021). Aplicação de ativos cívicos para fortalecimento da cidadania: o caso do ecossistema de participação cidadã do estado de Goiás. In Anais do 45º Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração, Maringá, PR. Recuperado de https://doi.org/10.21714/2177-2576EnANPAD2021