Ensino universitário como meta-profissão
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Resumo
Apesar do aumento do número de professores com formação universitária no Brasil, nota-se, frequentemente, a falta de preparo para a docência. A atividade de ensino passou a exigir habilidades complexas e hoje não bastam conhecimentos a respeito de uma determinada disciplina. Sobre esta base necessária, mas insuficiente, assenta-se uma profissão inteiramente nova.
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Como Citar
Aranha, F. (2012). Ensino universitário como meta-profissão. GV-EXECUTIVO, 11(2), 16–19. https://doi.org/10.12660/gvexec.v11n2.2012.22405
Seção
Artigos Educação