O campus Taguatinga Centro: lições para o futuro
Conteúdo do artigo principal
Resumo
Ao assumir a direção do campus Taguatinga Centro do Instituto Federal de Brasília, o professor Doca encontrou uma unidade marcada por limitações de infraestrutura, conflitos internos e incertezas quanto à sua permanência na região. Diante desse cenário, buscou articular apoio junto a autoridades locais, ampliar parcerias institucionais, criar alternativas para a oferta de cursos e envolver a comunidade acadêmica em ações educacionais e de extensão. O caso apresenta o dilema enfrentado pela gestão diante da necessidade de consolidar o campus, obter espaço físico adequado e reduzir tensões organizacionais. Sua discussão permite refletir sobre liderança, gestão de conflitos, articulação institucional e tomada de decisão em organizações públicas de ensino.
Métricas
Detalhes do artigo

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
A Revista Tecnológica de Administração (RETA) compromete-se a contribuir com a proteção dos direitos intelectuais do autor. Nesse sentido:
- Adota a licença Creative Commoms BY (CC-BY) em todos os textos que publica, exceto quando houver indicação de específicos detentores dos direitos autorais e patrimoniais;
- Adota software de verificação de similaridade de conteúdo - plagiarismo (Crossref Similarity Check);
- Adota ações de combate ao plagio e má conduta ética, alinhada às diretrizes do Committee on Publication Ethics (COPE).
Mais detalhes do Código de Ética adotado pela RETA podem ser visualizados em Normas Éticas e Código de Conduta.
Referências
INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA. Institucional. IFB. Brasília, DF, 31 jul. 2024. Disponível em: https://www.ifb.edu.br/institucional/institucional. Acesso em: 15 maio 2026.