O campus Taguatinga Centro: lições para o futuro

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Eduardo Dias Leite
https://orcid.org/0000-0002-7383-8168
Luciane Gobbo Brandão
https://orcid.org/0009-0003-3960-4661
Anete Alberton
Sidnei Vieira Marinho
https://orcid.org/0000-0003-0396-5898

Resumo

Ao assumir a direção do campus Taguatinga Centro do Instituto Federal de Brasília, o professor Doca encontrou uma unidade marcada por limitações de infraestrutura, conflitos internos e incertezas quanto à sua permanência na região. Diante desse cenário, buscou articular apoio junto a autoridades locais, ampliar parcerias institucionais, criar alternativas para a oferta de cursos e envolver a comunidade acadêmica em ações educacionais e de extensão. O caso apresenta o dilema enfrentado pela gestão diante da necessidade de consolidar o campus, obter espaço físico adequado e reduzir tensões organizacionais. Sua discussão permite refletir sobre liderança, gestão de conflitos, articulação institucional e tomada de decisão em organizações públicas de ensino.

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Como Citar
DIAS LEITE, Eduardo; BRANDÃO, Luciane Gobbo; ALBERTON, Anete; MARINHO, Sidnei Vieira. O campus Taguatinga Centro: lições para o futuro. Revista Tecnológica de Administração, Rio de Janeiro, v. 3, p. e92745, 2026. DOI: 10.12660/reta.v3.2026.92745. Disponível em: https://periodicos.fgv.br/reta/article/view/92745. Acesso em: 10 nov. 2026.
Seção
Casos de Ensino

Referências

INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA. Institucional. IFB. Brasília, DF, 31 jul. 2024. Disponível em: https://www.ifb.edu.br/institucional/institucional. Acesso em: 15 maio 2026.