Investimento público em educação fundamental e a qualidade do ensino: uma avaliação regional dos resultados do Fundef

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Rogério Sobreira
Bruno César Campos

Resumo

Desde 1998, o financiamento da educação pública fundamental no Brasil está sub- metido a critérios de vinculação de receitas governamentais regulamentados pelo Fundef (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério). Entre os objetivos do fundo está o de garantir recursos mínimos para o investimento público em educação fundamental, assegurando a qua- lidade do ensino oferecido e, por conseguinte, a melhora na proficiência dos alunos. Com base nos dados de volume de recursos investidos no ensino fundamental via Fundef e nos resultados das Saebs (sinopses estatísticas da educação básica), este artigo analisa os efeitos dessa política pública sobre o desempenho dos alunos da rede pública de ensino fundamental brasileira. Os resultados apontam a importân- cia do aporte financeiro e da qualificação do magistério para o aperfeiçoamento da qualidade da educação pública.

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Como Citar
Sobreira, R., & Campos, B. C. (2008). Investimento público em educação fundamental e a qualidade do ensino: uma avaliação regional dos resultados do Fundef. Revista De Administração Pública, 42(2), 327 a 347. https://doi.org/10.1590/S0034-76122008000200006
Seção
Artigos